為更好推進師范專業(yè)認證“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”理念和認證標準的落實，提升學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，3月25日，學前教育系幼兒園五大領(lǐng)域活動設(shè)計課程組組織學生深入幼教集團附屬的五所幼兒園，開展“同探索，共實踐”的實訓周活動。

本次是實訓周共展示了22節(jié)課程，學生以實踐者的身份帶領(lǐng)小朋友們開展了一系列豐富多彩的活動。活動中，學生們精心設(shè)計了各種富有創(chuàng)意的游戲和教育活動，他們運用所學的專業(yè)知識，結(jié)合小朋友們的年齡特點和興趣愛好，創(chuàng)造出了一個個寓教于樂的互動場景。在幼兒園小朋友們的積極參與下，這些活動取得了顯著的效果。學生們通過實踐活動，深刻體會到了幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)性，進一步堅定了他們投身幼兒教育事業(yè)的決心。

此次幼兒園活動設(shè)計課程組的實踐活動不僅展示了高校與幼兒園合作育人的成果及課程改革的成效，也為雙方未來的深度合作奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信在雙方的共同努力下，將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的幼兒教育人才，為幼兒的健康成長和幼兒教育事業(yè)的繁榮發(fā)展做出更大的貢獻。