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來(lái)源:科研部(樸曉琳)發(fā)布時(shí)間:2015-12-22瀏覽次數(shù):7208

1218,黑龍江幼專首次科研工作會(huì)議召開。校黨委書記金日勛、校長(zhǎng)陳虹巖、黨委副書記郭洪濤、副校長(zhǎng)張鵬遠(yuǎn)、工會(huì)主席夏瑩、副校長(zhǎng)佟衛(wèi)東、周世華、黨委委員楊艷坤、趙曉巍出席了此次會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)周世華主持。

校黨委副書記郭洪濤宣讀了《關(guān)于對(duì)發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文的教師獎(jiǎng)勵(lì)的決定》,表彰了近三年來(lái)在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文的教師13人。學(xué)校希望通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的方式調(diào)動(dòng)教師的科研積極性,鼓勵(lì)廣大教師們多出高水平、高質(zhì)量的研究成果。學(xué)前系副主任耿杰和美術(shù)系主任盧科分別代表學(xué)前教育系和美術(shù)系科研團(tuán)隊(duì)在大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流,將各自系部科研工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法做了匯報(bào)。

校長(zhǎng)陳虹巖在大會(huì)上做了題為《夯實(shí)基礎(chǔ)  開拓創(chuàng)新  努力開創(chuàng)黑龍江幼??蒲泄ぷ餍戮置妗返墓ぷ鲌?bào)告,對(duì)學(xué)校升專以來(lái)的科研工作做了簡(jiǎn)要回顧,從項(xiàng)目研究取得突破性進(jìn)展、科研成果質(zhì)量不斷提高、科研管理制度不斷完善、科研創(chuàng)新體系初步構(gòu)建、科研經(jīng)費(fèi)投入不斷加大、學(xué)術(shù)交流合作不斷加強(qiáng)、學(xué)生科研活動(dòng)初見成效等七個(gè)方面肯定了8年來(lái)學(xué)??蒲泄ぷ魅〉玫某煽?jī)。從科研定位不夠明確,對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)和教學(xué)改革的引領(lǐng)支撐作用發(fā)揮還不到位;科研方向聚集不夠,研究方向比較分散,成果實(shí)用性不強(qiáng),轉(zhuǎn)化率低;科研動(dòng)力明顯不足,科研工作的功利性、表面化、形式化問(wèn)題仍然突出;團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng),各自為政,沒(méi)有很好地形成集團(tuán)優(yōu)勢(shì),解決重大問(wèn)題的協(xié)同攻關(guān)能力薄弱;科研影響因子不強(qiáng),高水平、高層次、有重大學(xué)術(shù)和社會(huì)影響的高水平標(biāo)志性成果少等五個(gè)方面分析了我??蒲泄ぷ鞔嬖诘闹饕獑?wèn)題。分析了“十三五”期間科研工作面臨的形勢(shì)和任務(wù),明確了“十三五”期間學(xué)??蒲泄ぷ鞯闹笇?dǎo)思想和總的要求和工作任務(wù)。要加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)科研創(chuàng)新能力;落實(shí)項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略,爭(zhēng)取高級(jí)別的科研立項(xiàng);強(qiáng)力推進(jìn)項(xiàng)目研究,提高科研成果水平;加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè),增強(qiáng)科研競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力;大力開展校本研究,促進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè);完善科研創(chuàng)新體系,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;加強(qiáng)對(duì)外學(xué)術(shù)交流,繼續(xù)辦好“蘭圃講壇”;完善大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。學(xué)校將提高對(duì)科研工作的重視、完善科研管理制度、加大科研經(jīng)費(fèi)投入和加強(qiáng)科研管理隊(duì)伍建設(shè),從這些方面完善保障措施,確??蒲腥蝿?wù)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    校黨委書記金日勛對(duì)我校的科研工作提出了三點(diǎn)要求。他說(shuō):科學(xué)研究是高校的重要基本職能之一,科學(xué)研究的高度,既代表著一所高校的學(xué)術(shù)高度,也代表著學(xué)校的高度?!拔幕於ǜ咴蒲新柫⒏叻濉?。首先,要充分認(rèn)識(shí)科研工作的重要性。從學(xué)校生存的角度來(lái)理解,沒(méi)有科研無(wú)以立足;從學(xué)校發(fā)展的角度來(lái)理解,沒(méi)有科研不能致遠(yuǎn);從提升民族素質(zhì)的角度來(lái)理解,沒(méi)有科研難提素質(zhì);從中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)來(lái)理解,沒(méi)有科研何談復(fù)興。其次,要正確處理好科研的幾個(gè)關(guān)系??蒲信c改革的關(guān)系,科研促進(jìn)改革,改革反過(guò)來(lái)興旺科研;科研與創(chuàng)新的關(guān)系,科研是創(chuàng)新的本源,創(chuàng)新是科研的目的;科研與管理和教學(xué)的關(guān)系,管理和教學(xué)是學(xué)校前行的兩條腿,要想這兩條腿健壯起來(lái),必須以科研為引領(lǐng),必須創(chuàng)新管理和教學(xué)的體制、機(jī)制、模式和方法,不斷地提高管理和教學(xué)的水平。第三,要準(zhǔn)確把握科研工作的定位??蒲幸o緊圍繞本校、本學(xué)科、本專業(yè)、本崗位來(lái)進(jìn)行研究,要立足于本校,研究離我們最近、最熟悉的課題,對(duì)我們學(xué)校發(fā)展最有利的項(xiàng)目。以此為理念,我們學(xué)??蒲泄ぷ鞯幕径ㄎ痪褪菍W(xué)前教育教學(xué)。圍繞這個(gè)基本定位,明確三個(gè)重點(diǎn):以學(xué)前教育教學(xué)為核心的學(xué)科體系、專業(yè)體系和課程體系建設(shè);以特色項(xiàng)目研發(fā)為主的特色專業(yè)和課程建設(shè);以科學(xué)的學(xué)科、專業(yè)和課程為導(dǎo)向的師資隊(duì)伍建設(shè)。