在穆棱市下城子鎮(zhèn)新利學(xué)校，有一名女教師叫張連娜。1999年，畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)校的她自愿選擇到偏遠(yuǎn)地區(qū)任教，18年來始終工作在農(nóng)村教學(xué)一線，不負(fù)家長(zhǎng)的信任和期望，用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的教師理想。

美麗鄉(xiāng)村是她成長(zhǎng)的搖籃

窮苦的農(nóng)村家庭，培養(yǎng)了張連娜樸實(shí)、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的性格。因?yàn)榧依锢щy，只能供一個(gè)孩子完成學(xué)業(yè)，迫不得已，張連娜唯一的妹妹初中畢業(yè)就在家務(wù)農(nóng)。也就是從那時(shí)起，“擔(dān)當(dāng)”二字牢記在張連娜的腦海中，在該奮斗的年紀(jì)擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任，不虛度青春，不辜負(fù)親人們的期盼成了她最大的愿望。1996年9月張連娜通過刻苦學(xué)習(xí)考上了牡丹江師范學(xué)校。

自1999年從教以來，每當(dāng)看到貧困的孩子，張連娜都會(huì)伸出援助之手。剛參加工作時(shí)工資特別低，但只要孩子有困難，她都會(huì)主動(dòng)幫忙。農(nóng)村不重視孩子教育，特別是偏遠(yuǎn)農(nóng)村這種情況更為嚴(yán)重。為了讓每個(gè)學(xué)生都有學(xué)上，她努力做好家長(zhǎng)思想工作，并在經(jīng)濟(jì)上幫助學(xué)生。功夫不負(fù)苦心人，自從張連娜到新利學(xué)校任教以來沒有一個(gè)學(xué)生流失。

平凡中孕育偉大的事業(yè)

有人說，教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人?？蓮堖B娜覺得，教師是陽(yáng)光，照亮別人溫暖自己。17年的教師生涯，她始終信奉“教書育人是最大快樂”，一直把學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為自己最大的快樂。

張連娜家位于下城子鎮(zhèn)里，新利學(xué)校是下城子鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的小學(xué)，距離她的家15公里，沒有修建水泥路之前，這條路特別難走。為了不耽誤學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，她每天早上5點(diǎn)從家出發(fā)，騎自行車去上班，每天上下班騎車的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)。無論多苦多累，只要看到班級(jí)里的孩子她就充滿了力量，就會(huì)馬上全身心投入到教學(xué)工作中。近幾年，上下班的路是修好了，但每天只有一趟五點(diǎn)半的早班車。常年累月的奔波，導(dǎo)致她的腳上生了凍瘡，還患上了關(guān)節(jié)炎，每逢陰雨天關(guān)節(jié)就疼，對(duì)此她無怨無悔。每當(dāng)看到學(xué)生們純真的笑臉，她就覺得所有的付出都是值得的。

無悔青春唱響奉獻(xiàn)之歌

18年來，張連娜一心撲在教育教學(xué)工作中，為了村里的孩子，多次放棄調(diào)到鎮(zhèn)里學(xué)校的機(jī)會(huì)，她深知偏遠(yuǎn)村級(jí)小學(xué)太缺老師了。面對(duì)村里留守兒童較多的情況，張連娜既當(dāng)老師又當(dāng)媽，每個(gè)留守兒童的生日她都會(huì)買來生日蛋糕，和全班同學(xué)一起慶祝。她知道自己的力量是微弱的，這些年來，她積極聯(lián)系社會(huì)各界力量一起關(guān)心貧困留守兒童，在各級(jí)政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，組織開展了多次愛心活動(dòng)，并共建了“留守家園”，讓貧困的留守孩子感受到來自社會(huì)的溫暖。

學(xué)校偏遠(yuǎn)，教學(xué)條件落后，但為了農(nóng)村教育，張連娜舍棄小家顧大家，默默奉獻(xiàn)了美好的青春和年華。張連娜的默默付出，收獲了感動(dòng)，也收獲了成績(jī)。自2006年以來，她先后榮獲黑龍江省師德先進(jìn)個(gè)人、模范教師，穆棱市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德先進(jìn)個(gè)人、十佳鄉(xiāng)村教師、教師標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。今年，張連娜又被評(píng)選為牡丹江市“最美鄉(xiāng)賢”。  （李燁）