5月19日，“國培計劃（2019）”—幼兒園轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)補(bǔ)償培訓(xùn)項目研修班在我校開班，來自全省各地的參訓(xùn)教師將進(jìn)一步更新幼兒教師教育理念，提升專業(yè)能力。

本期培訓(xùn)將堅持“為實(shí)踐改進(jìn)而學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思實(shí)踐中學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)理念，采取以問題為中心、以案例為載體、參與互動的培訓(xùn)方式；堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，觀摩考察與反思體驗相結(jié)合，確保培養(yǎng)出能夠診斷并解決幼兒教育實(shí)踐問題的“臨床專家型”幼兒園骨干教師。

從2010年起，教育部、財政部決定開始實(shí)施《中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃》，我校成為黑龍江省首批國培計劃學(xué)前教育培訓(xùn)任務(wù)的主要承擔(dān)者之一。在省教育廳的指導(dǎo)和學(xué)校國培領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌規(guī)劃下，學(xué)校選派中青年骨干教師到教育部指定高校進(jìn)行培訓(xùn)，建立起了一支專業(yè)優(yōu)秀的培訓(xùn)團(tuán)隊?，F(xiàn)階段，我省承擔(dān)國培計劃培訓(xùn)任務(wù)的高校共七家，我校是全省唯一一所專科培訓(xùn)學(xué)校。

十年來，在國培計劃學(xué)前教育培訓(xùn)中，我校共計組織培訓(xùn)2772人次，有效提升基層幼兒園教學(xué)問題解決與教師專業(yè)成長，提高了廣大鄉(xiāng)村幼兒園教師和園長能力素質(zhì)，有力地促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。